高教深耕計畫

編號	回饋類別	年度	題目
1	教學精進	113	學生參與資訊科技知能相關課程，其學習成效表現，與其專業課程之表現之關聯性
2	教學精進	113	參與STE(A)M課程計畫與未參與學生在不同領域之學習差異、畢業就業表現、性別就業表現及平均月薪之差異
3	教學精進	113	為學生參與本校相關輔導措施後，學習成效是否提升
4	教學精進	113	參與自主學習學生與未參與者之學習表現比較
5	教學精進	113	教師參與EMI研習與訓練後，其EMI課程教學成效之差異
6	教學精進	113	跨領域學習與就業競爭力之關聯性
7	教學精進	113	分析經濟不利生有被獎勵其學習表現是否提升。
8	國際交流	113	國際化指標分析
9	大學社會責任實踐	113	學生選修USR課程及參與活動後提升六大關鍵能力之成效
10	產學推動	113	育成中心產業輔導與新創培育之產學成效分析II
11	產學推動	113	智財權技轉授權資料分析與推動策略
12	產學推動	113	精進國際產學合作資料分析與推動策略
13	研究能量	113	中原教師2019-2023年研究能量分佈概況
14	就業力養成	113	推動校園創新創業與新創企業發展成效分析
15	職涯輔導、就業力養成	113	多元學習體驗活動與數位智能平台服務之學生滿意度分析
16	教學精進	113	教師勾選之永續 SDGs 相關課程與課綱之符合度分析
17	校務管理	113	中原大學於 QS、THE 大學排名指標相關分析
18	校務管理	113	校內師資年齡變化對研發量能衝擊評估
19	職涯輔導	113	SDG課程與學生期望的契合度分析
20	教學精進	113	非英語專業科系之必修全英語課程教學情形分析
21	教學精進、校務管理	113	112 學年辦理停修學生之特徵分析
22	校務管理	113	112 學年大一新生校園適應分析
23	校務管理	113	112 學年大三大學校園學習分析
24	校務管理	113	中原大學在 THE 排名變化之分析報告-SDGs
25	校務管理	113	中原大學在 QS 排名變化之分析報告
26	教學精進、就業力養成	113	中原大學 108-110 學年度畢業生影響生涯發展關鍵因子分析
27	教學精進、校務管理	113	中原大學 112 學年度學生休退學原因分析
28	校務管理	113	中原大學 110-112 年校院教師個人產學合作成效分析
29	教學精進、校務管理	113	評估COVID-19對學生學業表現的影響：中原大學2015-2023年度疫前與疫後學習成就之比較（階段二）
30	教學精進、校務管理	113	疫情下教學模式轉變對學習成效的影響及教學策略探討
31	教學精進	113	程式設計課程學習成效
32	教學精進	113	全英語教學課程之成效探討
33	教學精進	113	師資培育生入學測驗、學業成就與國家教師檢定成績關連性之研究
34	校務管理	113	中原大學昆蟲相初探
35	校務管理	113	以校內林木數據建立校內可能之昆蟲生態資料
36	教學精進	112	挹注教學資源對於教師投入創新教學法課程及學生學習成效之影響
37	教學精進	112	以跨領域為導向教學法之跨領域學習對學生學習成效及就業競爭力之關聯性
38	教學精進	112	參與自主學習學生與未參與者之學習表現、就業率及平均月薪之比較
39	教學精進	112	參與STE(A)M課程計畫與未參與之學生學習差異、畢業就業表現、性別就業表現及平均月薪之差異
40	教學精進	112	學生參與資訊科技知能相關課程，其學習成效表現，與其專題課程之表現之關聯性
41	教學精進	112	學生參與本校相關輔導措施後，學習成效是否提升
42	教學精進	112	分析經濟不利生有被獎勵其學習表現是否提升
43	教學精進	112	3年內遠距課程評鑑與教學評量問卷關聯性分析
44	國際交流	112	國際化指標分析
45	大學社會責任實踐	112	112學生選修深耕USR課程與參與活動後提升六大關鍵能力之成效
46	就業力養成	112	中原大學畢業生職涯發展問責報告書
47	就業力養成	112	中原大學學用相關性暨就業力問責報告
48	產學成效	112	育成中心產業輔導與新創培育之產學成效分析
49	就業力養成	112	智財權技轉授權資料分析與推動策略
50	就業力養成	112	國際產學合作資料分析與推動策略
51	提升研究能量	112	論文下降情形分析
52	就業力養成	112	推動校園創新創業對於新創產學合作之影響
53	職涯輔導、就業力養成	112	中原大學多元助學方案對經濟不利學生學業表現、工讀時間影響之研究
54	校務管理	112	111學年大一新生校園適應分析
55	校務管理	112	111學年大三大學校園學習分析
56	校務管理	112	中原大學在THE排名變化之分析報告
57	校務管理	112	中原大學影響學生生涯發展關鍵因子分析(以107學號為主)
58	校務管理	112	全台灣公私立大學行政組織架構調查
59	校務管理	112	本校111學年度學生休退學原因分析
60	校務管理	112	中原大學109-111年校院教師個人產學合作成效分析
61	校務管理	112	111學年SDGs融入院系所課程分析
62	校務管理	112	中原大學教學實踐計畫申請與執行成效專案分析
63	教學精進、校務管理	112	評估「商事法總論及公司法」課程學用合一
64	教學精進、校務管理	112	探討運算思維和程式設計的學習順序對學習成效的影響
65	校務管理	112	跨領域學生特徵分析及領域預測
66	校務管理	112	本校工學館、土木館周邊強風評估與對策研擬
67	教學精進、校務管理	112	學生永續發展學習態度之研究
68	教學精進、校務管理	112	評估COVID-19對學生學業表現的影響：中原大學2015-2023年度疫前與疫後學習成就之比較
69	教學精進	111	期中預警對於入學管道及成績進步關聯性分析
70	教學精進	111	學生學習程式設計課程與就業競爭力及畢業後薪資關聯性分析
71	教學精進	111	參加加強班對於通過率之關聯性分析
72	教學精進	111	參與線上自主學習課程學生之學院分佈、及成績進步關聯性分析
73	教學精進	111	成績進步獎對參與學生成績之影響與參與學生族群分析
74	教學精進	111	讀書會對參與學生成績之影響與參與學生族群分析
75	教學精進	111	修過「運算邏輯思維與程式設計」 對本科系專業課程成績影響之關聯性分析
76	教學精進	111	經濟不利生期末補助對於次學期之成績進步關聯性
77	教學精進	111	參與自主學習課程學生之學院分佈、及成績進步關聯性分析
78	教學精進	111	學生修讀微型課程學習成效
79	教學精進	111	修過教育學程學分之學生是否從事教育相關職業及教檢通過影響因子之分析
80	教學精進	111	學生修讀深碗課程學習成效
81	教學精進	111	使用My Mentor選課指導系統輔導有修讀輔系及雙主修學生之成效
82	就業力養成	111	創業適性問卷前後測分析
83	就業力養成	111	參與創業相關課程或機制學生之創業適性變化分析
84	職涯輔導、就業力養成	111	中原大學多元助學方案對經濟或文化不利學生學業表現、工讀時間影響以及畢業流向之研究
85	就業力養成	111	110學年大一新生校園適應分析
86	就業力養成	111	110學年大三大學校園學習分析
87	就業力養成	111	大學校院科系畢業生人數及薪資型態與趨勢之研究
88	校務管理	111	2022年中原大學在QS、THE及CWUR世界排名提升 分析與建議
89	教學精進	111	中原教師2016-2020年研究能量與論文發表質量分析
90	教學精進	111	中原大學110學年度學生休退學原因分析
91	教學精進	111	中原大學影響學生生涯發展關鍵因子分析
92	校務管理	111	中原大學組織整合案分析與規劃
93	校務管理	111	本校校園風場解析與行人風場改善對策研擬
94	校務管理	111	本校全人村、教學大樓室內外風場及日照評估
95	校務管理	111	本校圖書館、維澈樓室內外風場及日照評估
96	校務管理	111	中原大學108-110年產學合作成效分析
97	校務管理	111	薄膜技術研究發展中心108-110學年度學術論文與產學合作成果分析
98	提升學習力	111	學習獎勵金補助對於原住民學生休退學影響之分析
99	大學社會責任實踐	111	學生選修深耕大學社會責任課程與參加行動方案，對於個人提升八大核心能力指標之關聯性
100	推廣產學合作	111	中原大學104至110年度之產學合作成果分析
101	教學精進、就業力養成	111	中原大學薄膜技術研究發展中心產學合作成果分析
102	職涯輔導	111	110-111年學生參與座談活動或專業競賽，對於個人技術能力之提升、選手生涯規劃之啟發與人生目標輔導之比較分析。
103	就業力養成	111	新創事業輔導及產學合作成效及困難
104	國際交流	111	國際化指標分析
105	提升研究能量	111	近五年新進教師研究能量之分析
106	教學精進	110	大學部選修課程結合UCAN之修課安排合理性研究
107	教學精進	110	中原學系選修課程結合UCA之客製化課程地圖規劃之研究-電子系
108	教學精進	110	基於人工神經網路模型評估i-learning數位平台使用與學習成效相關之研究(II)
109	校務管理	110	大學校院科系畢業生人數及薪資型態與趨勢之研究
110	校務管理	110	中原大學與部分公私立大學之研究獎勵與行政管理費分析
111	校務管理	110	110年度國內外大學研發競爭分析報告
112	校務管理	110	中原教師研究能量與論文發表質量分析
113	校務管理	110	中原大學精進世界排名之策略分析
114	校務管理	110	中原大學財務永續預算經實分析與規劃
115	校務管理	110	中原大學影響學生生涯發展關鍵因子分析
116	教學精進	110	線上學習助理使用成效-以通識課程為例
117	教學精進	110	109學年大一新生校園適應分析
118	教學精進	110	109學年大三大學校園學習分析
119	教學精進	109	運用意見探勘於網路選課口碑之研究-以中原大學通識課程為例
120	教學精進	109	運用文字探勘分析於圖書資訊檢索使用者行為與習慣-以中原大學張靜愚紀念圖書館為例
121	教學精進	109	同儕共學對學生學習成效之研究-以成績進步獎為例
122	教學精進	109	108學年度大學新生校園適應研究
123	校務管理	109	109年度影響畢業生生涯發展關鍵因子之研究
124	校務管理	109	109年本校專任教師申請校外計畫研究
125	招生專業化	109	109年度中原競爭系所多元分析暨流向分析
126	招生專業化	109	105-109年大學招生個人申請競爭分析與系統規劃
127	教學精進	109	108學年師生科技互動行為與教學品質、學生學習表現關係之分析
128	教學精進	109	應用數學系資訊類選修課程結合UCAN之客製化課程地圖規劃之研究
129	教學精進	108	4C能力課程與教學方案規劃
130	校務管理	108	AI為核心之5+2產業導向特色系所計畫
131	教學精進	108	建置以「學生學習成功」為軸心之校務研究機制
132	教學精進	108	結合UCAN之大一學生生涯探索與定錨課程
133	教學精進	108	學習行為歷程分析與學習成效相關
134	校務管理	108	結合社區大學之地方創新計畫
135	教學精進	108	資訊素養檢測系統建置
136	校務管理	108	教師對教師評鑑制之意見分析
137	教學精進	108	結合UCAN級跨領域課程學程選擇機制
138	招生專業化	107	大學暨科系好感度分析之研究-註冊率與網路口碑大數據觀點
139	招生專業化	107	中原系所與競爭系所多元研究分析
140	教學精進	107	資管系學生的專業能力之學習成效
141	教學精進	107	運動績優生生活適應與學習投入之學習成效之研究—以中原大學為例
142	教學精進	107	PBL課程對大學生學習能力影響之研究-以中原大學為例
143	教學精進	107	大學新生校園適應之研究-以中原大學為例
144	教學精進	107	社團學生核心能力成長形態之研究
145	校務管理	107	校務指標儀表板系統發展
146	校務管理	107	大學校務網路輿情分析之研究-以中原大學生關注之校務議題為例
147	校務管理	107	世界大學排名影響力研究分析